教师述职报告15篇
随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的教师述职报告,欢迎阅读与收藏。
教师述职报告1回想过去的一年,又是忙碌的一年!身兼多职,既是高三毕业班的任课老师,又是青年教师的指导师,既是学校教务部门的负责人,又是市生物名师工作站的负责人,本着“要干就干好”的态度,没有轰轰烈烈,也没有捷径可循,只能踏踏实实地去干,事无巨细地去认真安排和执行,过去的一年是辛苦的一年,也是收获的一年!
一、“教师”——终身热爱的事业
经历教书生涯的各种辉煌后,心境没有丝毫疲惫,当想到学生,心里依然充满热爱和期待,教师,不再是一份职业,而是一份愿意终生热爱的事业。
担任高三(9)、高三(10)两个班级的任课老师,师生共同努力,成绩名列前茅,让人倍感欣慰!
与zz结成师徒结对,悉心指导:zz老师20xx。9成功开设市级观摩课《细胞的结构》,市级观摩课《》,在优课评比中获得市一等奖,并推到省里,参加州温市实验技能比赛获笔试第一名,进入决赛;zz老师20xx。12命题竞赛获市级二等奖,成功开设市级观摩课《蛋白质》,20xx。11指导学生竞赛获奖,市直高三理综竞赛市级一等奖1名,二等奖2名,市直一等奖4名,二等奖8名,三等奖若干,z老师成功开始市公开课《实验专题复习》等;担任州温大学教育实习指导师。
……此处隐藏32627个字……怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加学习,尽力做到学以致用。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,在平时的教学中注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。探索研究新教法,新课型,全面提高学生的综合素质。运用多媒体教学,提高课堂教学的效益。继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂,让学生真正喜欢数学,学好数学。
三、工作成绩
团结同志,待人热情,虚心求教,在教育教学方面服从分配,认真负责地完成教学工作,同时还认真做好了班主任工作及教研组长工作。通过自己不断努力,得到了校领导、教师及学生家长的好评,多次获得校级优秀教师的称号以及县级教育系统的表彰。20xx年11月在西宁市小学教师“现场备课”比赛活动中,荣获二等奖;在xxxx年度荣获湟源县“优秀大队辅导员”荣誉称号;xxxx年在湟源县初中数学教师讲课比赛中荣获一等奖;20xx年度湟源县中考政治名列全县第一;多次荣获乡级优秀教师,优秀班主任,骨干教师等荣誉称号等等。
四、努力方向
1、充分发挥党员教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。
2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。
3、努力学习先进的教学手段,搞好教育教学工作。