开题发言稿
现如今,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编帮大家整理的开题发言稿,希望能够帮助到大家。
开题发言稿1尊敬的各位领导、老师:
大家好!
“三月城关满园春,缕缕和风送喜来。”在暖暖的和风、柔柔的细雨中,我们旺苍城关中学又迎来了县级课题——《“生活作文”教学模式的实践研究》的开题会。受学校领导和课题组之托,我在此向各位就课题方案作些说明,敬请指教。
“怎样让生活开花,怎样让作文结果,怎样让学生做好人又作好文”是我们这次课题研究的核心目的。在考量这一核心目的的基础上,我们始终关注着教育的时代动向——全面实施素质教育;关注着语文教学的发展——语文就是生活,生活是作文的土壤、是作文的源泉;我们多次调研了学校作文教学的现状——大多教者随心所欲、缩水作文,大多学生言不由衷、敷衍作文,学校的作文教学水平一直处于低谷。因此,为了学生的发展、为了学校的发展,我们提出了旨在推动学校作文教学改革、提高作文教学水平的科研课题。
支持这一课题最基础的理论是“陶行知的生活教育”理论与卢梭、维果茨基、皮亚杰等的活动构建理论。
关于《“生活作文”教学模式的实践研究》课题的界定,我们课题组在参阅了大量的有关类似课题成果的基础上、在课题组教师的多次探究交流下,最终形成了我们自己的的见解:
生活作文,是指以对生活的 ……此处隐藏18721个字……察活动
就是让幼儿走出校园,开阔视野,激发关心周围事物的兴趣,积累生活经验。
开题发言稿15尊敬的各位领导、专家、老师:
上午好!今天是我校区级数学课题《“算用结合”实现算法多样化策略的研究 》开题报告会。首先对你们从百忙之中莅临我校,对我校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢!作为一名教师,我为自己能够成为课题组的成员,参与到课题研究中而感到无比荣幸。
数学教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,而且构建有效的课堂是当前小学数学教学改革的核心问题。而我校学生素质参差不齐,很多家庭教育较为薄弱,因此对我校教师提出更高的要求。所以作为实验教师,必须思考如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,让这些学生在有限的时间内更好地掌握知识、培养能力。
在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态: 我们将不断加强自主学习,通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向优秀教师请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学习、借鉴中不断完善我们的研究。 我们将积极投身课堂实践,依据数学课程标准理念,大胆探索,大胆创新,在实践中不断将课题研究推向纵深发展。
我们将重视教学反思,坚持定期反思自己的教育教学工作,找出不足,积极客观面对,将反思的成果落实到具体的实践中,实现个人专业成长的目标,积极促进课题的研究。
我们将弘扬协同合作的团队精神,在课题研究的过程中,积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长,一起学习,一起探讨,确实提高课堂效率做出努力!
最后,我们敬请各位专家,各位领导给与我们评点和指导。再次对各位专家、领导的光临表示感谢!
我的发言完毕。谢谢大家!