给校长的建议书(通用15篇)
在学习、工作生活中，用到建议书的地方越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的给校长的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校长的建议书1尊敬的校长：
您好！我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：
一、把植物摆放在同学们不经常走的地方。
二、常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。
三、对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。
四、在全校进行保护植物的宣传。
五 ……此处隐藏7268个字……、2节音乐课、2节电脑课、2节体育课、1节自然课、1节美术课。今天我向您提建议的内容就是关于课程的安排问题：
no.1减少语文课程。记得有一句关于语文报的电视广告词是这样说的：“语文，天生重要。”在此，我不否认语文的重要性，但您想一想，如果一星期40节主课，语文就占了1/2的话，也就是说，我们必须天天裹在语文的“怀抱”里，那么最后的结果只能是——偏科。当然，我说的偏科有两种可能。一是偏向数量繁多的语文。二是厌倦了语文的气息，偏向数量较少的数学英语。我说的对吗？
no.2增添数学课程。不知从哪里，我听来了一句话：“学好数理化，走遍天下都不怕！”这句话说明数学的作用是广泛而重要的。既然这样，您认为一周只有10节课，这样合理吗？我的数学老师曾说过：“考试中，英语和语文拉分都比较少，都是三四分呀，八九分呀。惟独你数学学的好，才有可能拉开差距，考出好名次。”所以，为了我们能考上好中学、好大学，请您多多增添数学课吧！
no.3增添英语课。英语是全世界的共同语言。可以这样说，只有学好英语，才有可能在世界上立足。我们从四年级才开始学英语，而每天的英语课，包括代管课才2节，太少啦！您难道愿意看见中国的孩子说起英语都是一股中国腔吗？说个“good morning”变成了“咕咚猫呢”，这样您忍心吗？
以上是我个人的几点建议，供您参考。好了，不耽误您宝贵的时间了，希望校长重视课程安排工作。
此致
敬礼
一名学生XXX
XX年XX月XX日
