给学生表扬信

给学生表扬信

在我们平凡的日常里，表扬信与我们的生活息息相关，通过表扬信，可以表达对被表扬者的肯定与表扬。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的表扬信呢？以下是小编精心整理的给学生表扬信，希望对大家有所帮助。

事情是这样的，我是山西人，今年八月三十号去贵省旅游，九月二号来到成都，准备在成都游玩一上午，下午乘1点15分的列车离开成都，火车票也已买好。谁知，在公交车上就落下一个包，包内有我的手机，像机等东西，虽不太贵重，但是像机内有我们在太原、重庆、成都各地游玩的像片，是我们日后对这些地方回忆的所有快乐，手机内有我的所有联系电话。一下子我就慌了神，不知该怎么办？丈夫一直给我的手机打电话，发短信，可就是没人接听，无人回话。当时已是十二点多了，马上就要离开成都，又不知道该从哪里着手寻找，心想肯定没戏了，于是我们夫妻二人只好去了火车站，正在万念俱灰的时候，却意外地接到了从我的手机打来的电话。原来是王龙和他的妈妈在公交车上拾到了我们的包，并在第一时间就用我的手机通知了我们，一下子我惊喜万分，赶过去见到了他们母子，我不知该说什么感激的话才能表达那时我的心情，我丈夫也急忙说该怎么感谢你们呢？谁知，他们母子俩却说，东西是你们的，自己用上的话肯定不舒服，完璧归赵是应该的。去年四川大地震，全国人民热心捐助，他们也应该回报这份爱心。这样无私的母子，让我们感到十分的崇敬。

时至今日，想起这件事情，我的心情久久不能平静。请贵院的领导转达 ……此处隐藏4362个字……校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！

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　　日期

X月XX日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。

薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。

正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。

薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。

向失主说明此事。

经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

XXX同学是高一(5)班学生，X月X日下午3点多，XXX同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，XXX同学只简单的说了一声：“没事”。

她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，XXX同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问XXX同学叫什么名字，在几年级几班，XXX同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

XXX同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。

政教处