象棋比赛活动总结8篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的象棋比赛活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
象棋比赛活动总结1校委会一班人为了让学校生活更加丰富多彩,让教师有一个舒适的生活环境,加速南北校教师的融合,在四月份工会组织全体教师进行了书法展览、羽毛球比赛、乒乓球比赛、象棋比赛、健步行和拔河比赛等一系列庆五一活动。我们宿管处有幸承担了象棋比赛这一项目的组织者。
接到工会布置的任务后,xx主任立即组织全处室人员召开了会议,并各自承担任务。
xx:北校象棋比赛组织者;
xx:南校象棋比赛组织者;
xx:北校象棋比赛裁判;
xx:南校象棋比赛裁判;
其余人员担负辅助任务。
接到任务后,人人都积极行动。xxx老师经过近一个小时仔细观看学校活动组织表,反复订正摘录出了参加比赛的31名选手名单:xxx共有xx人。
紧接着xx老师、xx老师根据平时的了解(虽然不太精准),选出了种子选手,确保不会第一轮就强强对决,以免后来比赛失去了观赏性,进行选手分配。经xx老师打印出来后,发布到校园微信网上,征求意见后又进行了充实,最终于x月x日象棋比赛拉开了序幕。
经过五天的激烈角 ……此处隐藏4616个字……赛。第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中,象棋比赛圆满结束。
三、活动准备工作:
比赛前,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作,统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备,最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四、宣传工作:
由班长进行再班级里宣传,讲解比赛的重要性,以及比赛时是快乐与激情,充分调动同学们的积极性,快速参加到象棋比赛的氛围中
五、活动反馈调研:
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,
也使他们得到提高和进步。
六、活动经验:
(1)本次比赛在比赛前做到团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
(2).在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
(3)在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
七、教训部分:
比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢同学的踊跃参赛。