磨课活动总结

时间:2023-12-27 22:59:44
磨课活动总结

磨课活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的磨课活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

磨课活动总结1

今年暑假,当我刚听说“磨课”一词时,我感到很纳闷,什么是磨课?课怎样去磨?一直是我感到困惑的问题。后来,我阅读了有关文件,听了联校有关领导的报告时,我才茅塞顿开。“磨课”就是用心思考,深入研究,反复推敲,细致“打磨”一堂课,“磨课”是把一节普通的常规课打造成一节优质课的过程。

“磨课”活动开始了。联校组建了所谓的名师团,到下面学校去“磨课”。我做为名师团的一员,深感愧对这一称号,又深感责任重大。我下决心一定要不负使命,出色完成任务。

“磨课”前,我首先对所选的课做了精心准备,从教材教法等方面进行了细致的研究。通过几次“磨课”活动,我发现和相对应的被磨教师相比,其实我们各有所长。可能是自己听的课多点,看的书多点,被灌输的新的教学理念多点的缘故,我的教学方法和他们相比比较接近素质教育的要求。课堂中体现了学生的自主学习,教师起到一个引领、组织、激发、点拨、合作、提升作用。被磨教师的业务能力都非常强,特别是他们的敬业精神,让我感到震撼。和我对应的几位被磨教师年龄都在四十岁以上,但他们的工作态度、学习精神是我没想到的。每次听他们的课,虽说是听的家常课,但课中的设计,从教材的设计到 ……此处隐藏15775个字……p>

一、教学内容:

五年级上册 11、新型玻璃

二、教学步骤:

(一)、谈话导入;

(二)、出示学习目标,明确目标;

(三)、预习交流;

(四)、合作学习;

(五)、展示交流;

(六)、拓展练笔;

(七)、反馈总结。

三、教学效果

导学案设计合理,小练笔设计新颖,板书清晰。

四、下步改进措施

课前多熟悉教材,抓住教学重难点进行组织教学。

第二次磨课(20xx年10月10日)

一、教学内容:

五年级上册 12、假如没有灰尘

二、教学步骤:

(一)、谈话导入;

(二)、出示学习目标,明确目标;

(三)、预习交流;

(四)、合作学习;

(五)、展示交流;

(六)、拓展练笔;

(七)、反馈总结。

三、教学效果

教学思路清晰,教学内容由易到难。完成预定的教学目

标。

四、下步改进措施

多关注学困生,注重培养学生抓关键词进行理解的学习

方法。

第三次磨课:(20xx年12月5日)

一、教学内容:

五年级上册 24、最后一分钟

二、教学步骤:

(一)、谈话导入;

(二)、出示学习目标,明确目标;

(三)、预习交流;

(四)、合作学习;

(五)、展示交流;

(六)、拓展练笔;

(七)、反馈总结。

《磨课活动总结.doc》
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