普法知识竞赛活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的普法知识竞赛活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
普法知识竞赛活动总结1今年是“五五”普法规划实施最后一年,从20xx年“五五”普法规划实施以来,开发区支公司按照中央和上级公司普法工作的总体要求,深入开展法制宣传教育活动,切实加强企业法制建设,在“五五”普法期间,公司管理人员与职工的法律意识显著提高,公司法律风险防范机制逐步建立健全,依法经营管理水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果,我公司遵照上级领导机关的指示,于12月10日精心组织了一次普法知识竞赛活动,现将活动概况作如下汇报。
一、活动内容及形式
鉴于公司绝大部分领导和职工均积极参与了网上答题,此次活动主要针对保险领域的相关法律法规的专门学习与测评。考虑到公司年末工作相对繁重,难以抽出较多时间开展活动,本次竞赛采取下发问卷,限时收取的方式进行,既取得了良好的效果,又不影响大家正常的工作,获得了广泛的好评。
二、总体参与率
所有开发区支公司员工均参与了此次活动,其中包括正式员工30人,经职员工7人,共37人参加了本次活动,参与率达到了百分之百。值得一提的是,所有参加过网上答题的领导和职工都非 ……此处隐藏3973个字……极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间,由德育处组织、班主任负责,让学生自己作答案,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。
第四,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。
第五,精心出题答题,使普法竞赛落到实处。由德育处负责,组织有经验的政治教师和其他任课教师,按照市教育局普法知识题样,精心出了试题,先由各年级统一安排考试,决出成绩最佳者:七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪准备参加教育局举办的普法知识竞赛,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。
总之,通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。相信,青少年学生只有不断学习法律知识,增强法律观念,才能成为:在学校是个好学生,在家庭是个好孩子,在社会是个遵纪守法的好公民。