初中学习总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的初中学习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中学习总结1忙碌中又一个学期随风而逝了,回头望望,一学期来,本组教师认真落实学校工作要点和组内工作计划,坚持教育教学理论的学习,积极参加和开展各种教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高教学质量做出了一定的努力。现总结如下:
1、抓常规
配合县、学区“教学规范达标”活动,继续做好教学常规工作,努力形成规范从教、认真从教的良好风气。本学期期中期末检查,本组老师的教案、反思、作业批改、听课记录均有了很大的进步。
2、不断学习,更新观念
学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。开展命题指导讲座、试卷讲评指导、如何上好复习课研讨,从理论结合实践,对教师的命题能力、课堂教学能力起了一定的促进作用。
3、同伴互助,团结协作,促进提升
(1)集体备课规范化。本学期,依据校级安排,认真展开以段为单位的集体备课活动,各级段由备课组长负责分工、同段老师严格落实,同时相互听课,不断修正,优化资源。 ……此处隐藏27448个字……的知识网。复习中遇到问题,要先想后看(问)。
做好单元复习。利用单元知识系统框架,采取回忆式复习。也要做好单元小节。本单元(章)的知识网络;本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案(如:错题本),应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(五)做好小结或总结,提升对知识的领悟。
在进行单元小结或学期总结时,做到:
一看:看书、看笔记、看习题。通过看,回忆、熟悉所学内容;
二列:列出相关的知识点的框架,标出重点、难点,列出各知识点之间的关系;
三做:有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。
最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法(倍速在章末有归纳)。学会总结是数学学习的最高层次。平时放学回家,坚持复习当天所学的内容,加深印象。并做相应的练习题以巩固上课所学的知识。
对所学知识系统地小结,具体如下:小结的频率:最好就是每周一次,将本周所学的知识进行系统归纳。小结的内容:可以把识记知识(如概念、公式等)系统化,也可以对题型作归纳,并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。
(六)做练习题强化、巩固新的知识结构。
复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前,要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路,在这基础上再做题
(七)合理安排学习时间
要注意劳逸结合,这也是保证时间利用效率的一个重要方面,只有会休息的人才会工作。