有关高中家庭作文集合三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的高中家庭作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中家庭作文 篇1终于等到了星期五，我们一家早早的来到了爷爷家，开始了一星期一次的家庭聚会，向我们这个大家庭里的首脑人物——爷爷，汇报这一个星期的学习和生活情况。（当然更主要的是见我的弟弟）
一进家门，我的弟弟就和我来了个“美国式”的拥抱，向大人们问过好后，我们就迫不及待的拿出自己的秘密武器——陀螺开始对战。没过多久便开饭了，今天的菜可真丰盛啊！有绿油油的青菜、红黄相间的西红柿炒鸡蛋、排骨汤、诱人的虾子、还有我最爱吃的糖醋排骨，看得我直流口水，这时妈妈叫我帮忙盛饭，当我拿碗回来时看见弟弟的小嘴鼓鼓的，“哇，你偷吃，太不够意思了。还兄弟哪？”我大声叫道，“嘘，小声点，我只是尝尝味道，要不你也试试？”我经不住诱惑，连忙也煎了一个排骨放到嘴里，啊！那酸酸甜甜的味道从我的喉咙直到小肚子，太美味了！弟弟看着我陶醉的样子问我：“怎么样？”我都没空搭理他，直接又夹了一块放进嘴里，他也不甘落后，加入到“消灭排骨”的队伍中来。
等到大家全部到齐开饭时，一盘排骨只剩下一点点了，奶奶开玩笑的说：“哎呀，我们家的两只小狗把骨头都要啃完了！”我们听了之后哈哈大笑。
一次愉快的聚会就这么结束了，我们依依不 ……此处隐藏197个字……，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说，没有“发言球”，当然也可以提问，但是孩子们却没有了发言的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。
高中家庭作文 篇3教育，是我们每个人都离不开的成长的.必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。
这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。
