捏橡皮泥小学作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的捏橡皮泥小学作文,欢迎大家分享。
捏橡皮泥小学作文1小朋友,你们玩过橡皮泥吗?今天我们就来玩橡皮泥。
今天我想做一个水果拼盘。
我首先拿出两张废报纸,因为橡皮泥很粘,一不小心就会粘到桌子上。
首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥,我把它慢慢地捏起来,就做了一个五彩缤纷的底,再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起,做成了盘的边,一个大盘子就做好了。
我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆,再把顶和底凹进去,一个苹果就做好了,像一个小女孩绽开了笑脸,又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里,一个水果拼盘就完成了。
看着自己的作品,我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西,做橡皮泥真有意思,我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。
捏橡皮泥小学作文2今天老师叫我们捏橡皮泥,但是只能捏小动物。
我不知道捏什么好?我想来想去,突然,我想到了熊猫,熊猫,可是我们的国宝,我一定要把它 ……此处隐藏2717个字……玩了。我突然想到一个主意,如果把它放在电视机上。啊,效果真好,后来我就越来越喜欢捏橡皮泥了。
现在,我不仅会做小星星,还会做小人、小猫、小猪、小狗……
玩橡皮泥,不仅会让我身心愉悦,同时也锻炼了我的大脑、手和眼睛,并且还丰富了我的想象力。
哈哈,你也一定喜欢捏橡皮泥吧!
捏橡皮泥小学作文14每周星期一和星期三都有美术课,我最喜欢上美术课了,因为今天上的课是捏橡皮泥。
开始上课了,美术老师走进教室,开始上课,突然有个同学说话了,被美术老师听见了,美术老师就说:“七八九。”我们就说:“闭上口。”老师听了才开始讲课。老师说:“今天讲怎么捏橡皮泥。”我一听立马就坐直,老师先播放班班通上面的图画,然后我们才开始做,我做的是一朵玫瑰花,我看着这朵玫瑰花很喜欢,但是还是决定送妈妈,这朵花跟其它的花不一样,是我花费了很大的力气先做两个花瓣,再用牙签做一个花心然后再用好几种颜色的橡皮泥捏成的。
放学的时候我把我做的玫瑰花送给了妈妈,我依依不舍的给了妈妈,妈妈见了说:“你真棒!”我觉得今天我很自毫,因为我做了一件很有意义的事情。
捏橡皮泥小学作文15今天,爸爸、妈妈不在家,我一个人在家没有事情干,就拿起橡皮泥开始捏起水果来。一会儿就捏出了许许多多的水果。忽然,一个念头在我脑海里闪过,我为什么不捏一些小人呢。
想到这里,我拿起橡皮泥又捏了起来。不一会儿,一位又一位小人诞生了,其中,有一个小人头上戴着一顶黄色的帽子。身上穿着一件粉红色的衣服,衣服上还有几朵蓝色的花。我仔细看着这个小人, 并不时揉揉捏捏加以修改,渐渐地我的身心都沉浸在他身上了。
看着这一个个小人,我心里乐开了花。