赏荷六年级作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的赏荷六年级作文,希望对大家有所帮助。
赏荷六年级作文1在那炎炎烈日的夏天里,有一种植物给我们每一个人都留下了深刻的印象——荷花。
荷花自古以来就是圣洁美丽的象征,它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,亭亭玉立,宛如碧波仙子,十分惹人喜爱。
路边水池里的荷花真是婀娜多姿啊!有的鼓着花骨朵儿,含苞欲放;有的娇羞地将自己隐藏在荷叶下面,遮遮捂捂;有的则大大方方地把自己展示出来,供我们欣赏;有的“招蜓引鱼”……那儿的荷花粉如人面,洁白如玉,使人赏心悦目。
瞧,那池里的荷叶挨挨挤挤的,多么像一个个碧绿的大圆盘啊!有的“大圆盘”里还卧躺着几颗圆滚滚、晶莹剔透的小水珠。一阵微风拂过,一池的荷花、荷叶都开始随风翩翩起舞。卧躺在荷叶上的小水珠也玩闹起来,就像一个顽皮的小孩,在碧绿的草地上无忧无虑、欢快地奔跑、嬉戏。有的小水珠一个不小心,“跑”过了头,就掉入了水中。
碧水中的那婀娜的荷花、碧绿的荷叶、顽皮的水珠与蓝天上的那洁白的云朵、橘红的太阳绘成了一幅美丽的风景画。
这一切的一切都是大自然的杰作,大自然就像是一位无所不能的画家。它在炎炎夏日里,向我们展示了一幅又一幅的自然风光图。
“花之君子者也”,荷花是圣洁的、是高雅的、是美 ……此处隐藏1624个字……,欢迎我们的到来。我被这美景迷住了。这时,一只蜻蜒飞了过来,立在荷花苞的尖上,真应了杨万里的那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”。一群小蜜蜂也飞过来凑热闹了,它们“嗡嗡”地跟荷花打着招呼。
看着满池的荷花,我不禁脱口而出:“此景只应天上有,人间能得几回赏!”
赏荷六年级作文6北宋的周敦颐曾说过:“莲,花之君子者也。我也很崇拜莲花。所以一直想去荷塘欣赏它的君子之色。一天这样的机会,真的来了……老爸兴奋的对我说:“今天有时间可以带你去玩,想去哪里?”我毫不犹豫的说:“去荷塘。”
到了荷塘之后,我先去了尚未开放的荷花。这些荷花像是羞涩的样子,个个合上了花苞。但还是有很多的蜻蜓在它的周围飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”继续前进,接下来就是含苞欲放的荷花,可惜还没有开放。真是“羞颜未尝开。”接下来就是盛放的荷花,它们朵朵争奇斗艳。还有几条小鱼在荷叶之间嘻戏。真是“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”接下来的荷花、荷叶就更密了,荷花、荷叶与天一色,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我喊了一声:“Whatbeautiful!”突然,西风吹来,所有的荷花都在跳舞,为我们跳优美的华尔兹。然后下雨了,我们只能扫兴的屋子下面呆了一会儿,雨很快停了,真是夏天的雨,来也快去也快。
看着雨后的美景,我不禁想起了苏轼的一句诗:卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊……余独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”我不禁这样吟诵起来。“予谓菊花之影逸者也,牡丹,花之富贵者也,莲花之君子者也。”今天我终于见到了莲花的君子本色。