有关叙事作文400字四篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的叙事作文400字4篇，欢迎大家分享。
叙事作文400字 篇1这天，我捡到了一颗蛋，过了几天，这颗鸡蛋竟然孵出了一只五彩斑斓的小鸟。尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，可爱极啦!
小鸟对我说：“妈妈!妈妈!”我就说：“我不是你妈妈。”小鸟听不懂我在说什么，它还是一直重复那句话。我想了想，便下定决心去找它的妈妈。
我抱着小鸟，走了一会儿，就看见远处有一条小溪，急忙跑过去。我看见水里有一只鱼妈妈，就问：“鱼妈妈，您看见过这只小鸟的妈妈吗?”鱼妈妈说：“我看见它飞过了小溪，往丛林去了。”我说：“谢谢您，鱼妈妈。”
到了丛林，我看见一只兔爸爸就问：“兔爸爸您看见过这只小鸟的妈妈吗?”兔爸爸说：“我看见它的妈妈在前面建了一个很漂亮的房子，我们都很羡慕她呢!”说完我就告别了兔爸爸。我抱着小鸟，继续向前走去。过了不久，我就看见前面有一间小屋，连忙跑过去，敲了敲小屋的门。小鸟的妈妈看见小鸟就赶紧抱起了小鸟。鸟妈妈对我说：“谢谢您，小朋友，多亏你找到了小鸟，不然我就没有孩子了。”我对鸟妈妈说：“不用谢，再见了鸟妈妈。”鸟妈妈也告别了我。我回到家告诉了家人，家人都夸我是好孩子。
叙事作文400字 篇2 ……此处隐藏535个字……过去了，我等不到放学了，那些食物真好吃，真想再吃一下。最后一节课了，我实在忍不住了。我钻到课桌下面拿出食物慢慢的吃了起来。同桌看见了，说：“哇，你带了吃的。给我点，不然我就告你。”“给就给，记住啊，不许告诉老师”我说，“放心，给了我食物，我的嘴就别被食物堵住了。”突然，老师把目光传向我。这时一个同学说“老师，她在吃东西。”这时老师大声说：“谁叫你把食物带到学校来的。下次再带，就给班上每个同学带一份。” 这件事真是难忘啊，下次我再也不敢了。
叙事作文400字 篇4我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。
四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。
现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的足垒球时，大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。
后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！
